Третий учитель: Т-Банк поможет "Сберу" и "Яндексу" учить ИИ-специалистов
![Александр Ведяхин, заместитель председателя правления Сбербанка,председатель наблюдательного совета Альянса в сфере искусственного интеллекта, Станислав Близнюк, председатель правления Т-Банка Александр Ведяхин, заместитель председателя правления Сбербанка,председатель наблюдательного совета Альянса в сфере искусственного интеллекта, Станислав Близнюк, председатель правления Т-Банка](https://www.comnews.ru/sites/default/files2019/styles/large/public/articles/2024-08/photo_2024-08-20_22-18-45.jpg?itok=qkGG08_P)
Об этом сообщил председатель правления Т-Банка Станислав Близнюк корреспонденту ComNews во время пресс-конференции, посвященной вступлению банка в Альянс в сфере искусственного интеллекта. Он отметил, что Центральный университет Т-Банка присоединится к "Яндексу" и "Сберу" в работе над курсом по подготовке ИИ-специалистов AI 360.
"Мы включимся в эту работу и как будущий работодатель для специалистов, и как поставщик данных для лабораторий и преподавателей. Сильный преподаватель тот, кто вышел отчасти из бизнеса, кто понимает и чувствует продукт. Искусственный интеллект требует не только академиков, но и специалистов со средним образованием, которые должны понимать, что они делают", - отметил Станислав Близнюк.
О важности образования ИИ-специалистов на пресс-конференции говорил заместитель председателя правления Сбербанка и председатель наблюдательного совета Альянса в сфере искусственного интеллекта Александр Ведяхин. Он назвал присоединение Т-Банка к Альянсу большим приобретением для ассоциации и всей страны и отметил существующий дефицит кадров, который привел к заметной инфляции зарплат специалистов.
"Наша задача - вовлечь как можно больше людей в обучение искусственного интеллекта, особенно школьников. На рынке есть огромный дефицит кадров, и мы пытаемся друг у друга перекупить лучших коллег, но нехватка специалистов - это проблема рынка, специалистов мало. Мы решаем эту проблему с помощью мероприятий Альянса", - рассказал Александр Ведяхин.
С ним согласен директор по ИИ Т-Банка Виктор Тарнавский. Он рассказал, что в ИИ-индустрии в первую очередь не хватает инженеров, которые работают над созданием моделей (Data Science), и AI-тренеров, специалистов, в чьи задачи входит разметка и подготовка текста для ИИ.
"Добавлю, что не хватает инженеров, которые могут на базе системы машинного обучения построить конечный продукт", - отметил Виктор Тарнавский.
Схожего мнения придерживается директор научно-образовательного центра "Цифровые технологии в образовании" Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета Сергей Лукашкин. Он заметил, что в ИТ-сфере есть большой дефицит опытных и квалифицированных специалистов, способных работать над реальными проектами.
"Речь идет о senior-специалистах. В области искусственного интеллекта требуются data-scientist-инженеры, обладающие навыками работы с определенными типами моделей. Запросы в этой области имеют конкретный и узкоспециализированный характер, направленный на создание реальных продуктов, а не на научные исследования или тестирование. Поэтому специалисты, умеющие работать с моделями, подбирать признаки и предлагать решения для конкретных задач, находятся в дефиците", - отметил он.
О нехватке специалистов рассказал и директор по продуктам ООО "Маинд Крафт" (Just AI) Глеб Обломский. Он обратил внимание, что, помимо специалистов в области Data Science, ИИ-индустрии нужны ML-инженеры, которые разрабатывают, обучают и внедряют модели ИИ, DevOps-инженеры с опытом работы с ИИ, которые обеспечивают развертывание, масштабирование и поддержание ИИ-систем.
"На рынке не хватает продуктовых менеджеров, которые понимают специфику ИИ и могут эффективно управлять разработкой и внедрением ИИ-решений", - сказал Глеб Обломский.
Согласно Национальной стратегии развития искусственного интеллекта на период до 2030 г., численность выпускников образовательных организаций, освоивших программы в области искусственного интеллекта, в 2030 г. должна вырасти не менее чем до 15 500 человек в год по сравнению с 3048 выпускниками в 2022 г.
![](/img/1/loader.gif)